العودة   منتديات خنشلة التعليمية > ::- منتدى طور التعليم الابتدائي و التحضيري -:: > قسم السنة الاولى ابتدائي - الجيل 2 -

قسم السنة الاولى ابتدائي - الجيل 2 - قسم يهتم بكل ما يخص اقسام السنة الاولى ابتدائي وفق منهاج الجيل الثاني

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 10-24-2010, 08:59 PM
الصورة الرمزية العمري محمود
العمري محمود

أستاذ مشرف الطور الابتدائي


العمري محمود غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
رقم العضوية : 20351
الدولة: الجزائر
العمر: 53
المشاركات: 10,933
معدل تقييم المستوى: 1327
العمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايد
افتراضي - موضوع تعليم الخط.

لا يمكن أن نعلم للتلاميذ الخط عندما نكتب له نماذج الحروف على
السبورة منذ السنة الأولى و نتركه يرسمها كما يحلو له ، يتجه بقلمه
حيث يشاء و يرفع قلمه متى شاء و يعيده متى شاء ، إلى غير ذلك من
الأخطاء التي يرتكبها التلميذ ، لكن شيئا فشيئا يتعود عليها و تصبح
لديه عادات يصعب تصحيحها و تقويمها فيما بعد .

تعليم الخط يبدأ منذ اللحظات الأولى التي يمسك فيها الولد أو البنت القلم
، و على المعلم ألا يستهين بأي مرحلة من مراحل تعليم الخط مهما بدت
له تافهة . و سأدرج إن شاء الله المراحل التي أراها أساسية في تعليم
الخط .

1) نعلم التلميذ في بدايته لممارسة الكتابة مسك القلم، حيث يجب أن
يمسك القلم بين الإبهام و السبابة و الوسطى و يُظهر منه جزءً صغيرا
حتى يتمكن من توجيهه بسهولة ، أما جسم القلم فيجب أن يمر بين
أصلي السبابة و الإبهام.

2) يجب أن يوجه المعلم التلاميذ إلى كيفية وضع الكراسة على الطاولة
، فيجب أن تكون مائلة بالنسبة لجسمه و ليست أفقية ، مع مراعاة
اتجاه الميل سواء كان التلميذ يمينيا أو يساريا.

3)وضع ساعد التلميذ يجب أن يكون عموديا انطلاقا من أسفل الورقة و
ليس من اليمين أو اليسار .

4)أما بانسبة للكتابة في حد ذاتها يجب أن يكون الاهتمام منصبا منذ
البداية على اتجاه كتابة الحرف و حجمه المناسب ، فلا بد أن تكون
النماذج التي يعدها المعلم واضحة و من المستحسن أن تكون في البداية
نماذج كاملة منقطة يتبعها التلميذ.و مراقبتهم الدائمة مهمة ، و يجب
مسك أيدي العاجزين و توجيههم.

5) بعد أن يلاحظ المعلم أن تلاميذه تمكنوا من تتبع النماذج بكيفية جيدة
، يستطيع أن يعطيهم حرية أكثر ، و ذلك بأن يكتب الحرف مرة واحدة
على هامش الكراس و يضع لهم النقط في الأماكن التي يريد أن يحاكوا
فيها هذا الحرف.

6) بعد ذلك يتعلم التلميذ كيف يكتب حرفين ملتصقين ببعضهما ، ثم
ثلاثة حروف ، و بعدها كلمات بأكملها، مع التركيز دائما على الاتجاه
الصحيح و الحجم المناسب ، و في هذه المرحلة ينتبه المعلم إلى رفع
القلم بعد كل حرف ، و هذا يشوه الكتابة ، فلا بد أن يكتب مثلا الكلمة
"حمل" دون رفع القلم ، لأنها مقطع واحد.

7) من المهم جدا أن يعي التلميذ كراسه و السطور المؤلفة منها و بين
كل سطرين توجد أربع مسافات ، و أن الحروف مقسمة إلى أربع فئات:

- حروف تكتب على السطر و ارتفاعها مسافة واحدة ، مثل :
د،ذ،تـ،ت ، ـعـ ، عـ ، صـ ......إلخ

- حروف تكتب على السطر و ارتفاعها مسافتان ، مثل: ا ، لـ ، ك ، ـكـ .......

- حروف تنطلق من السطر و تنزل مسافة واحدة : ر ، ز ، ـر........

- حروف يرتع جزء منها فوق السطر بمسافة واحدة و الجزء الآخر ينزل
تحت السطر مسافتين مثل : ح ، ج ، ع ، ـغ ..........
و هناك قواعد أخرى لكتابة الحروف لا يتسع الوقت لذكرها.

كما أن هناك بعض العادات التي يكتسبها التلميذ تشوه كتابته ، فمثلا
عندما يخطئ في الكتابة يصحح الخطأ بإعادة كتابة ما كتب بالضغط علية
بالقلم و نسمي هذا بالفرنسية surcharger ، فعلى المعلم أن
يحارب هذه الظاهرة بكل جدية ، و أن يعلم التلميذ بأن خطأه عادي جد
ا فلا يخاف منه .

و الملاحظة الأخيرة التي أركز عليها ، هي أن لا يترك المعلم تلاميذه
يكتبون دون مراقبته ، فلا بد أن يصحح ما اعوج في كتاباتهم ، فالعود
إذا صلب على الاعوجاج فلا يمكن تقويمه. و على المعلم أن يصبر في
تعليم الخط لأنها عملية معقدة لدى التلاميذ ، و لا يروعه إذا لم يكتب
التلاميذ في الحصص الأولى الحرف مرات عديدة ، فقد يتمكن التلاميذ من
كتابة النموذج المراد مرة أو مرتين فقط في الحصة الواحدة .

وفي السنوات الثالثة و الرابعة و الخامسة لا يستهين المعلم بالخط ، و لا
يقول بأن التلاميذ تعلموا و صاروا كبارا ، فلا بد أن يكون اهتمامه بالخط
مستمرا ، و في هذه السنوات بمقدور المعلم أن يهتم بالجانب الفني للخط
إن تيسر له ذلك

و في الأخير أستسمح إخواني و أقول لهم : بقدر تعبكم في تعليم التلاميذ
الخط و هم صغار ، بقدر ما تتلذذون بتصحيح موضوعاتهم و هم كبار .

رد مع اقتباس
قديم 10-27-2010, 08:23 PM   #2
المعلمة هناء

استاذة مشرفة منتدى الطور الابتدائي


الصورة الرمزية المعلمة هناء
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
رقم العضوية : 184
الدولة: الجزائر
المشاركات: 3,228
معدل تقييم المستوى: 595
المعلمة هناء ابداعه متزايدالمعلمة هناء ابداعه متزايدالمعلمة هناء ابداعه متزايدالمعلمة هناء ابداعه متزايدالمعلمة هناء ابداعه متزايدالمعلمة هناء ابداعه متزايدالمعلمة هناء ابداعه متزايدالمعلمة هناء ابداعه متزايدالمعلمة هناء ابداعه متزايد
افتراضي

بارك الله فيكم

تقبل مروري

اختك هناء
المعلمة هناء غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 10-30-2010, 03:32 PM   #3
fouzi25


اضغط هنا لتعديل الصورة الرمزية
 
تاريخ التسجيل: Dec 2009
رقم العضوية : 8461
الدولة: alger
المشاركات: 117
معدل تقييم المستوى: 249
fouzi25 نشطfouzi25 نشط
افتراضي

اسمح لي ابدي اعجابي بقلمك وتميزك واسلوبك الراقي وتالقك
fouzi25 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 05-01-2014, 03:40 PM   #4
العمري محمود

أستاذ مشرف الطور الابتدائي


الصورة الرمزية العمري محمود
 
تاريخ التسجيل: Oct 2010
رقم العضوية : 20351
الدولة: الجزائر
العمر: 53
المشاركات: 10,933
معدل تقييم المستوى: 1327
العمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايدالعمري محمود ابداعه متزايد
افتراضي

جزاكما الله خيرا على المرور الكريم.

التوقيع
العمري محمود غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-04-2016, 10:29 PM   #5
نادية123


الصورة الرمزية نادية123
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
رقم العضوية : 27037
الدولة: جزائر
العمر: 40
المشاركات: 67
معدل تقييم المستوى: 219
نادية123 نشطنادية123 نشط
افتراضي

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه
نادية123 غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-04-2016, 10:40 PM   #6
abderrazk

مرشحين للعضوية

اضغط هنا لتعديل الصورة الرمزية
 
تاريخ التسجيل: Aug 2016
رقم العضوية : 95353
الدولة: الجزائر
العمر: 30
المشاركات: 11
معدل تقييم المستوى: 0
abderrazk is an unknown quantity at this point
افتراضي

جزاكم الله خيرا على هذه التوضيحات
abderrazk غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
قديم 09-05-2016, 02:05 PM   #7
linahadil

مرشحين للعضوية

اضغط هنا لتعديل الصورة الرمزية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2016
رقم العضوية : 95964
الدولة: الجزائر
المشاركات: 3
معدل تقييم المستوى: 0
linahadil is an unknown quantity at this point
افتراضي

جزاك الله خيرا
linahadil غير متواجد حالياً   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
موضوع, الخط., تعليم

تصميم مواقع

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة


منتديات خنشلة التعليمية - RSS - Sitemap


الساعة الآن 07:55 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2019
adv helm by : llssll